動漫設(shè)計公司好劇本概述

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第1章 動畫劇本概述 怎樣才算是好劇本？怎樣讓你的影片成功？說起來很簡單：即迎合觀眾口味，又制造時尚風(fēng)潮。職校招生具備能滿足教學(xué)要求的師資、圖書資料和實驗實習(xí)實施等基本條件。深圳職校A設(shè)置要符合人才培養(yǎng)的規(guī)律，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍和主干學(xué)科基礎(chǔ)，有較完整的理論與實踐結(jié)合的課程體系。深圳A職校在改革開放初期，有一批專門從事在職職工職業(yè)培訓(xùn)的機構(gòu)，名為“職?！被颉凹夹！?。隨后，大部分學(xué)校逐步合并為中等A學(xué)校。到本世紀(jì)初，中等職業(yè)學(xué)校出現(xiàn)分化，部分轉(zhuǎn)為中學(xué)；部分升格為高職院校；部分出讓給私營企業(yè)。但想做到這些卻不那么容易，需要腳踏實地，現(xiàn)在就讓我們從頭開始 1.1 劇本的任務(wù) 1.1.1 一劇之本 編劇是將生活、想象和美三者結(jié)合在一起的創(chuàng)作者，被譽為在紙上設(shè)計影片的總設(shè)計師。 劇本是一劇之本，它負責(zé)向未來以導(dǎo)演為核心的再創(chuàng)作者們提供出影片攝制的基礎(chǔ)包括思想基礎(chǔ)和藝術(shù)基礎(chǔ)。劇本決定未來影片商業(yè)價值和藝術(shù)魅力的高低。 劇本負責(zé)解決影片說什么，做什么，想什么，以導(dǎo)演為核心的再創(chuàng)作者們負責(zé)解決影片怎么說，怎么做，怎么想。導(dǎo)演對劇本的補充和改動，應(yīng)該是在與劇本總的、根本的意圖相符合的情況下實現(xiàn)的。因此，導(dǎo)演在執(zhí)導(dǎo)攝制影片時，總是應(yīng)當(dāng)盡可能更深刻、更充分、更豐富地展現(xiàn)出劇本意圖中所包含的內(nèi)容。一個導(dǎo)演可以用一部很好的劇本拍出一部很糟糕的影片，但他絕不可能用一個很糟糕的劇本拍出一部很好的電影。 日本導(dǎo)演黑澤明曾說過：弱苗是A得不到豐收的，不好的劇本A拍不出好的影片來。劇本的弱點要在劇本完成階段加以克服，否則，將給電影留下無法挽救的禍根。這是A的。無論擁有多么A的導(dǎo)演力量，也無論在導(dǎo)演時做了多大的努力，結(jié)果也無濟于事。當(dāng)然，導(dǎo)演對劇本要盡一番努力，那是另外一個問題，正因為有人把這種努力和導(dǎo)演混為一談，所以才認(rèn)為導(dǎo)演能夠掩飾劇本的缺陷，那完全是一種錯覺?？傊徊坑捌拿\幾乎要由劇本來決定。我甚至認(rèn)為，抓住一個好的劇本是導(dǎo)演藝術(shù)的A步。 1.1.2 劇本的組成 開端、發(fā)展（矛盾沖突）、高潮、結(jié)局是一個故事的整體，即起、承、轉(zhuǎn)、合，其中每部分又會由很多部分組成。不管你寫什么樣的故事，都是會有這四個段落（在故事章節(jié)中會做具體分析）。 1.1.3 劇本的格式 劇本分文學(xué)劇本和分鏡頭劇本兩類。 文學(xué)劇本是由編劇完成，主要通過描寫人物的行動、語言等，講述故事與揭示主題。 分鏡頭劇本是由導(dǎo)演完成，根據(jù)文學(xué)劇本的描寫，逐一地將場景、鏡頭設(shè)計出來，包括攝影機的角度、人物調(diào)度、鏡頭術(shù)語等拍攝的具體細節(jié)。總之一句話，分鏡頭劇本描繪的就是攝影機所看到的東西。

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